中新网郑州11月21日电(韩章云)11月18日，郑州市举办2016年儿童发展公益活动研讨会。研讨会上，来自首都师范大学初级教育学院教授张志坤表示，生命教育在我国中小学中还处于不专业、不完善的境地，亟待加强。

　　本次研讨活动特别邀请到首都师范大学初级教育学院教授张志坤做了青少年社会教育以及生命教育的精彩讲座。

　　张志坤表示，中国学生发展的核心素养是成为全面发展的人。“全面发展的人就是要具备这些素质：学会学习，健康生活，责任担当，实践创新，人文底蕴，科学精神。但是实现这些所有发展的前提就是教会孩子珍爱生命，对学生进行科学、完善的生命教育。”

　　我国小学生教师专业标准中要求，教师关爱小学生，重视小学生身心健康，将保护小学生生命安全放在首位。对此，张志坤表示，在教会学生保护自己的生命安全的同时，也需要让学生理解生老病死等自然现象、尊重所有的生命、珍视生命的一次性。

　　当天下午，研讨会还见证了郑州市青少年宫开展的青少年真实职业体验活动，参与郑州市青少年真实职业体验活动的具体实施部门的老师以及部分带队老师、家长、学生和商家代表纷纷亮相，从活动的调研策划、组织实施等各方面发表感言。

　　最后参会人员联合发布了共同开展“文明我先行·少年展风采”2017郑州市青少年真实职业体验活动的倡议。

　　生活即教育，以宇宙为课堂，奉自然为宗师。记者了解到，郑州市青少年真实职业体验活动由郑州市青少年宫于2015年举办，旨在通过体验社会感悟人生，注重培养儿童的创造性和独立工作能力，逐步树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。活动已开展两年，是一个深受广大家长和孩子们喜爱，社会各界高度关注的一项未成年人思想道德建设实践活动。

　　本次活动吸引了郑州、洛阳、濮阳、三门峡等部分地区以及河南省图书馆、郑州市博物馆、郑州市金水区、中原区青少年活动中心等各市县区的100多名郑州市爱国教育实践基地成员单位、校外教育单位主管部门领导、校外教育单位负责人、校外教育单位活动部长、骨干教师与学校校长、辅导员以及金翅公益等社会机构参与。(完)